上海师大附中附属龙华中学“灵悦课程”星级拓展课评选方案 - 内容

20190408

为贯彻市区教育综合改革举措，达成学校“育人目标”，在确保国家课程全面实施，执行市教委课程计划的基础上，围绕学校“灵悦课程”建设目标，推进更深入系统、科学、规范开设校本拓展课程，培育更多学校特色课程，凸显学校课程的“科学性”、“适切性”、“体验性”和“丰富性”，以进一步满足学生充分发展的需求，培养学生综合素养，塑造学生健康人格，促进学生个性发展，特制定本评选方案。

一、评选指标、分数与评分规定

（一）基本指标（80分）

一级指标	二级指标	分值
课程具适切性	课程符合基础教育课程改革的基本理念；有利于推进素质教育，培养创新精神，提高思维品质与实践能力。	5
课程具科学性	课程有完整的课程纲要、课程目标，设计科学	5
	课程有完整的校本教材（或讲义），内容编排合理，且符合学生的学段特征及认知水平。	10
	课程有完整的实施方案，实施规范有序，课程管理到位。	10
	课程有完整科学的评价方式。	10
课程具拓展性	课程与基础课程既有良好的关联度，又有明显的区分度，能完善学生的认知结构，是基础课程的良好补充。	10
课程具可选择性	申报的课程已列入学校选课系统，学生能自主选择，课程已连续实施4学期及以上，本学期继续有学生选修该课程。	10
课程具受欢迎性	选课率达95%得10分，90%-94%得6分，85%-89%得2分，其余不给分	2-10
课程具受欢迎性	学生评价满意率达95%得10分，90%-94%得6分，85%-89%得2分，其余不给分	2-10
基本指标得分：应得80分实得分

（二）特色指标（共40分）

一级指标	二级指标	分值
课程具原创性	课程须自主开发，符合本校实际，能满足学生发展的实际需要。	1-10
课程具成效性	有优秀的学生学习成果展示，包括实物类及电子类的学生作业、作品等。	1-10
课程具推广性	课程具有可推广的经验等，本学期参与市、区、校级公开展示活动	1-10
课程具推广性	在市、区级比赛中获奖	1-10
特色指标得分：应得40分实得分

总分：

（三）星级类型及评分规定：

1、星级类型：□三星 □二星 □一星

2、评分规定：三星：100分以上；二星：99-80分；一星：79分-70分

二、评选方法

1、“星级课程”评选在学期期末开展，本学期所有开设的拓展课都要参加评选。

2、参评课程自评打分，并提供相关证明材料。学校成立评审小组进行考评，确定“星级”。其中，“二星”以上课程占申报总课程数的30%左右。评审小组确定各课程星级后，报校务会讨论决定。

3、获得星级的课程，在评选校优秀教研组、校骨干教师等荣誉时，给予一定加分；在课程上加上星级标志，积极向学生推荐选修；以及其他奖励等。

4、由学校教导处牵头进行具体操作。

三、未尽事宜，由学校讨论决定。