为了加强对我校教科研工作的制度化、规范化管理，保证课题研究的科学性和有效性，提高课题研究的整体水平和效益，促进我校教育教学质量的提高，根据上级科研部门的要求，并结合我校实际，特制订本管理办法。
一、总 则
1、学校教职工参加国家、市、区、学校各级课题研究，旨在利用先进教育科学理论、优秀教育经验，运用科学研究手段，解决教育教学中迫切需要解决的问题，促进学校教育教学质量的提高和学校的发展。
2、我校教职工，均可通过一定程序，申报国家、市、区和学校课题。申报课题的研究单位，可以是各部门、教研组、备课组、年级组或个人。
3、凡被批准的课题，应接受本管理办法的管理，完成所承担的研究任务。
二、校级课题的申报
1、全校教职工均可向学校教科研室申报科研课题。
2、课题申报人应是课题的实际主持者，并在课题研究中担负实质性工作，每个课题只能有1名负责人，负责人同一时期内原则上只能负责1－2项课题。所负责课题未完成研究任务前，不得再申报新的课题。
3、凡申报课题，均应结合具体情况选题，在对所申报课题的意义价值、研究内容、研究方法、完成条件等进行详细论证和设计的基础上，制定研究方案（计划），填写《上海师大附中附属龙华中学教育教学研究课题项目申请书》。教科室负责组织对申请书进行全面审核。
4、评审课题的基本标准是：课题对我校教育改革和发展、教育教学质量的提高具有较大的现实意义、应用价值或理论指导作用;立论依据充足，研究内容和目标明确具体，研究方法和步骤切实可行；课题负责人及主要参加者具有相应的知识基础和研究能力，具备按计划完成课题的条件。
三、课题组的组建
1、课题负责人
课题负责人应在课题研究中发挥主导作用，其主要工作是：策划课题的申报，构思并适时调整课题研究方案，负责课题组各种文字材料的撰写工作，协调与课题相关的社会关系，组织召开课题组成员工作会等。
2、课题组的其他成员
课题组的其他成员应在课题负责人的领导下，主动而有创造性地开展课题研究工作，及时上报个人研究成果或数据，积极配合课题负责人的工作。
3、课题负责人有权撤换不称职的课题组成员。课题组成员如有变更，课题负责人应及时书面报告学校教科研室审批、备案。
四、课题的研究实施过程管理
1、国家、市、区级课题按国家、市、区的有关规定管理。
2、校级课题原则上按下列办法管理：
(1)课题管理实行课题负责人负责制。
(2)各课题组向教科研室提出课题申请，填写教育教学研究课题项目申请书。
(3)申报的课题经教科研室组织论证，校务会审批后，即可成为学校课题。
(4)课题立项后开展实验研究，并将研究总结报告交教科研室评估。
(5)课题档案工作是课题研究活动的重要环节和课题管理的重要组成部分。课题研究档案的具体范围是：
①计划选题阶段：调查报告、方案论证、开题报告、课题申请书和审批手续等。
②研究（实验）阶段：研究（实验）工作中的各种原始记录、照片、工作日记、会议记录、研究方案（计划）及修订情况、经验总结、教育教学效果的测试评价资料、阶段成果报告、《上海师大附中附属龙华中学教育教学研究课题项目中期评估表》等。
③总结鉴定阶段：经验总结或研究报告、成果报告、论文专著、结题验收申请、鉴定（评审）会议记录、验收或成果鉴定报告、证书等。
④成果推广运用阶段:成果推广运用情况，教育教学效果、效益信息反馈等文本材料。
⑤成果获奖文件。
⑥围绕课题研究工作所行成的其他各类有关材料。
(6)各课题组的课题开展情况，要随时接受学校的检查。
3、在研究工作进行期间，如因特殊情况，需要变更研究计划或推迟计划实施，必须由课题组组长提出书面申请并说明理由，报经教科研室批准，予以备案。
4、因故未按期完成课题者，允许承担人申请不超过一年的宽限期，宽限期满未完成者，撤消其承担的课题。
5、课题组所有成员，每学期至少在教研组内做一次与课题研究相关的交流。
五、结题管理
1、校级课题结题时，课题组应及时向学校教科研室提交结题申请报告，教科研室根据情况组织结题验收工作。国家、市、区级课题结题时，学校教科研室应及时组织相关课题负责人向上级管理部门提交结题申请报告。上级管理部门根据报告及有关材料确定结题验收方式。
2、请求鉴定的成果应报齐如下鉴定材料：
(1)《教育教学研究课题项目结题表》；
(2)课题研究方案；
(3)课题研究记载册；
(4)课题研究报告、论文或专著。
3、课题结题阶段，课题负责人应撰写研究报告，对取得的成果作出自我鉴定并送教科室。
4、教科研室组织专家组进行审核，召开鉴定会，凡鉴定和验收后合格的课题发给合格证书，不能通过专家鉴定的为验收不合格。
六、成果的奖励
1、学校将对教育科研成果鉴定和验收后合格的课题组发给结题证书和一定数量的课题研究费用（参照学校奖教金条例）。
2、学校将对教育科研成果获奖者发给获奖证书和一定数量的奖金（参照学校奖教金条例）。
七、档案管理
1、课题档案由课题组建立，应由课题组派专人负责收集、整理，确保材料完整、准确、系统，并由教科研室负责保管，并定期进行检查。凡归档的文件材料，要求格式统一、工整清晰、规范、便于保存和查阅。
2、本办法解释权和修改权属学校校务会和教科研室。
