为秉承“让教育充满思想，让教学蕴含学术”的理念，上海师大附中附属龙华中学开展了学术节系列活动，以教师研修、专业成长为切入点，促进教师队伍转型发展，继续打造新优质学校。
    近日，上海师大附中附属龙华中学校园学术节教学论坛正式举行。近年来，学校在教育科研的道路上，克服困难，勇于探索，敢于创新，形成了自己的特色，取得了一定的成绩，学校在社会上的影响力得到不断提高。本次教学论坛重点围绕教科研展开，学校首先为重点课题《“灵动教育”办学特色与实施策略之研究》下立项的子课题颁发了立项证书，来自于全校不同组室的12个校级课题负责人纷纷上台领取了立项证书并留影。热烈的掌声之后，三位老师分别从不同角度分享了自己近年来做课题的经验。张西杰老师首先就课题的形成与申报进行了交流，他讲到在开展课题研究的过程中，我们最重视的是它的实效性。提高实效性就必须以开展应用性研究为主，把课改、教研、有机地地结合在一起，力求实现三位一体。我们要通过课题研究来切实解决教育教学中的现实问题，真正有效地提高办学质量。张瑞瑶老师则是从课题的立项与开题具体指导的，她将课题研究的具体步骤细化，用简洁明晰的结构图一一说明，给了那些想要做课题的老师一个很好的抓手；曾澈老师最后通过自己做课题的经验来阐述了课题的研究与实践过程是如何进行的，又是如何用实践成果具体指导到教学，从而让学生受益的。
    本次学术节系列活动的顺利开展，也预示着上海师大附中附属龙华中学将继续以课题研究为核心，创建更多有利于学生、教师、学校发展的新空间，去实现“让品德与智慧携手，让学习与实践同步，让创造与发展共行，让教师与学生并进，让优质与特色齐现”的目标！