为了分析与总结教学成效，相互交流借鉴教学策略，精准分析新学年教情学情，提高“双新”背景下的教育教学质量，龙华中学于2023年10月8日下午召开了初三年级教学工作会议，会议由教导处张老师主持，学校领导和初三年级教师参加了此次会议。

会议开始，教导处张老师通过图表和数据对各学科的教学成效进行了精准分析，并提出了毕业班教学总体建议与各学科建议以及毕业班教研工作重点，强调了在“双新”背景下以单元教学为抓手促进教师转变课堂教学内容与组织形式等内容。

随后，各学科的备课组长分享交流了上学年的有效做法以及本学年的教学设想，努力寻求更佳的教学措施，整合教育资源，优化教学策略。与此同时文科组、数学组、综合组的教研组长也提出了重视校内外的教研活动、加强学生的体验感、强化课堂练习、有效利用课堂教学时间等建议。

之后，四位班主任对于各班级的具体情况进行了详细的分析，并且提出了对后续班级管理工作重点的思考。年级组长总结了本年级学生情况，提出了提高学生学习动力、关注学生心理问题与父母情绪、管理碎片化时间、加强家校合力等建议。

最后，金校长作总结点评与工作指导。金校长提出要以推动“双新”落地为导向，加强在课堂教学、作业设计、命题等方面的教研，加强对提高真实情境下的学生能力素养的研究，根据实际学情进行分类指导以培优补缺，提高学生在校学习的效率等。

通过本次质量分析会，初三年级全体教师总结了经验，提出了“双新”背景下的教学设想，相信在新的学年里，老师们能够齐心协力、共同奋进、凝心聚力、提质增效！