视角

观察点

情况记录

满分

评价

得分

准

备　

①课前准备了什么？　　

20

②大约有多少学生做了准备？

③怎样准备的？　　

④课前预习作业完成得怎么样？（数量/难度/正确率等）

倾

听　　

①平均有多少学生倾听老师讲课？倾听多少时间？主要集中在哪个时段？

20

②平均有多少学生倾听同学发言？认真程度如何？

③倾听时，学生主要有哪些辅助行为（记笔记/查阅/回应等）？约有多少人发生这些行为？

互

动　　

①主要有哪些互动/合作行为？

20

②参与提问/回答的人数、时间、对象、过程、结果怎样？

③主要有哪些讨论方式？学生参与热情如何？　

自

主　　

①自主学习的平均时间多少？大约有多少人参与？学困生参与情况如何？

20

②自主学习主要形式（探究/整理笔记/阅读/思考/练习）有哪些？

③自主学习有序吗？　　

达

成　　

①学生清楚本节课学习目标吗？大约多少人清楚？

20

②整课堂有哪些依据（观点/作业/表情/板演/演示等）证明目标达成？？　　

③课内抽测或巩固小结（练习）情况怎样？

评价总分：                          

学生活动亮点、不足记录及点评：

对于完善本观察量表的建议：