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2015年上海市初中学生学业考试化学实验操作技能考试范围

作者(来源):[暂无]    发布时间:2015-06-29

 

 

说明:知识要求的考试水平分为了解(A)、理解(B)和掌握(C)三个等级。

技能要求的考试水平分为初步会(A)和会(B)两个等级。

 

一、物质的溶解及溶解性的比较

 

        

考试水平

完成时间

知识

要求

1.  不同的物质在水中的溶解性不同

2.  温度对物质溶解度的影响

B

B

 

1.  物质是否溶解

2.  物质溶解度随温度变化的改变

B

B

 

 

1.  用滴管滴加水

2.  量取一定体积的水

3.  粉末状固体物质的取用

4.  固体物质的称量

5.  固体物质的溶解

6.  液体的加热

B

B

B

B

B

B

3

4

1

2

2

2

二、过滤与结晶

 

          

考试水平

完成时间

知识要求

过滤与结晶的原理

B

 

1.  过滤器中滤纸和漏斗间是否有气泡

2.  蒸发至有晶体析出并有少量液体残余

B

B

 

 

1.过滤器的制作

2.过滤装置的装配

3.过滤操作

4.滤液转移入蒸发皿的操作

5.蒸发装置的装配

6.加热蒸发的操作

B

B

B

B

B

B

1

2

4

1

2

8

三、氧气的制取

       

考试水平

完成时间

知识要求

实验室制氧气的原理

B

 

1.氧气发生装置的气密性

2.排气法收集气体时导管是否伸入到集气瓶底部

3.排水法收集气体时,集气瓶中水是否装满,导管是否在集气瓶口

B

B

 

1.  装置的装配和连接

2.  装置的气密性检查

3.  二氧化锰、双氧水的取用

4.  反应条件的控制

5.  收集方法的选择

B

B

B

B

B

3

2

3

2

3

 

四、氢气还原氧化铜

 

        

考试水平

完成时间

知识

要求

1.  氢气还原氧化铜的化学原理

2.  装有氧化铜的试管口要略微向下倾斜

3.  氢气还原氧化铜的操作顺序

B

A

B

 

观察

氧化铜被还原时的颜色变化和水滴的生成

B

 

 

1.  氧化铜的取用

2.  还原氧化铜装置的装配和连接

3.  氢气还原氧化铜

B

B

B

1

3

3

 

五、二氧化碳的制取和性质

 

        

考试水平

完成时间

知识

要求

1.  实验室制二氧化碳的原理

2.  二氧化碳跟氢氧化钙的反应

B

B

 

1.  二氧化碳发生装置的气密性

2.  二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

B

B

 

 

1.  装置的气密性检查

2.  大理石、盐酸、石灰水的取用

3.  装置的装配和连接(含导管通入石灰水中)

B

B

B

3

3

2

 

六、部分氧化物、酸、碱和盐的性质

 

        

考试水平

完成时间

知识

要求

1.  用石蕊试液或酚酞试液鉴别酸和碱的溶液

2.  pH试纸测定溶液的pH

3.  用氯化钡溶液鉴别硫酸钠和氯化钠溶液

4.  铁和稀盐酸、稀硫酸的反应

5.  氧化铜跟稀硫酸的反应

6.  氧化铁跟盐酸的反应

7.  大理石跟盐酸的反应

8.  盐酸跟氢氧化钠溶液的反应

B

B

B

B

B

B

B

 

 

1.  溶液颜色的变化

2.  pH试纸的比色

3.  溶液中沉淀的产生

4.  溶液中气泡的产生

5.  固体在溶液中的溶解

B

B

B

B

 

 

1.  液体药品的取用和滴加,熟练、正确地使用滴管

2.  固体药品的取用

3.  给试管中的液体加热

B

B

B

1

1

2

 

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