3月13日下午，学校通过腾讯会议组织开展了第二学期的线上带教会议。出席会议的有学校领导、两位教导以及带教师徒们,会议由杨校长主持。

一、徒弟代表发言

徐思宇老师交流了线上教学的几点小技巧，如重点知识重点讲授，提前告知学生需要准备的材料，课上抽查学生回答问题，课后让学生拍作业图片以了解学生的听课情况等。徐老师还从从备课、听课、总结反思、终身学习等方面讲述了这学期的被带教计划。

郑艺露老师首先交流了被带教计划，她提出要认真学习理论知识、请教师父王颖老师在疫情期间如何在线上开好家长会、如何撰写教育案例、如何关注特殊时期学生心理健康等。另外，在班主任工作方面，她介绍了几点她在线上教学期间的做法，如保持好与家长的沟通、建立学习小组团队沟通合作使同学互相督促、培养班干部的管理能力等。

二、师父代表发言

高梦圆老师提出，每天的线上点名可以使用每日交作业的打卡功能，另外要注重学困生家长的交流沟通、在与家长联系之前确定好有效的方案。在师徒带教方面，她提出对学生的教育要求德育身心两不误、培养学生自我教育的能力、经常与家长联系加强家校合力。

邓琳老师交流了线上教学需要注意的几个点，如调整节奏，在课堂上增加提问次数，加强学生关注度等。邓老师还建议通过及时的反馈作业的批改情况以及学生的听课情况，来加强对学生听课质量的管理。在带教计划方面，她提出要加强自身学习，在指导刘晓明老师的教学活动时，给予经常性的教学常规指导、分享教学经验、共同磨课、探讨教学技巧等。

三、总结与期望

教学教导张老师提出了教学带教接下来一阶段的建议，她提出要加强线上备课、加强线上学习、及时分享经验和交流有效做法、随时为线下教学做好准备。

德育教导邹老师就德育带教向两位徒弟提出，要加强德育理论的学习、探索德育的途径和方法、学习线上教育的策略、提升家校合作来确保线上教育的有效性；希望两位师父积极地与徒弟分享线上教育的实际经验、指导徒弟完善班干部的培养机制、指导徒弟开好学期末的带教汇报课。

学校领导就带教会议进行总结，他们肯定了上学期的带教情况、青年教师的进步以及在特殊时期师徒们的付出，强调这学期三段带教时间不同的带教方式——在线上教学期间碰到问题及时研究、在过渡期进行摸底评估和查漏补缺缩短过渡期、在线下教学期按照计划把带教工作做好。同时，他们建议徒弟们观看市教委的录播课，学习优秀教师的教学方法，并且建议基地校培训的老师积极参与市区级的比赛，提升自身的教学水平。

通过师徒带教，交流分享经验、及时总结与反思，使学校青年教师无论在教育教学还是专业素养上都得到了进一步的提升。在今后的带教过程中，相信学校的师徒们都能够不断进步、不断成长！