一、学校将课堂作为法制宣传教育的主阵地。开设道德与法治课程，结合思想品德、历史、地理、心理等学科教学，深入开展青少年法制宣传、公民意识、国家安全教育等，引导学生树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。结合学校德育分层目标的落实，在起始年级主要进行行为规范教育，养成良好的行为习惯，在其余年级主要进行法律常识教育，理想教育、社会公德教育，培养公民意识。积极开展廉洁文化进校园、进课堂教育活动。

二、开展丰富多彩的法制教育活动。通过读书活动、演讲比赛、班会课、升旗仪式、主题团日（队日）活动、社会考察等，结合龙华烈士陵园、龙华滨江、公安博物馆等主题场馆等教育资源，利用传统节日、重大活动、“城市学校少年宫”建设、“劳模进校园”、“廉洁文化进校园”等主题德育宣教活动，围绕“龙华魂”清明祭扫、抗日战争胜利纪念、“中国梦”、“我们的节日”、“做一个有道德的人”、“创全”、校园“五节”等主题活动，积极开展爱国主义教育、法制教育、安全教育、爱校教育、心理健康教育等，培育践行社会主义核心价值观，形成“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育长效常态机制。

如：通过观看禁毒教育片、参观禁毒馆、禁毒展板宣传、主题教育活动、动漫绘画创作比赛、禁毒小报创作、参加上海市网上禁毒知识竞赛、毒品预防教育课等形式积极开展禁毒主题法制教育活动，宣传相关法律知识，引导学生珍爱生命、学会自律、遵纪守法。

如：运用校园网站、黑板报等在校园中营造浓厚的国防(民防)教育氛围。通过“识险避险、自救互救”等主题教育、知识竞赛；邀请解放军对预初年级新生开展军训活动；9.20“全民国防教育日”前夕拉响警报进行防空防灾演练活动，介绍国防(民防)法律知识，普及相关法规；参观东方绿舟和上海科技馆等国防教育基地，增强国防（民防）知识和法律意识。

如：定期开展校园应急疏散和消防演练活动，通过小报、参观消防中队、班会教育等途径宣传消防知识、防火灭火和疏散逃生常识，提高师生消防安全意识，应急避险和自救互救能力，促进学校应急管理工作的开展，努力构建和谐校园。

如：开展交通安全教育活动。邀请徐汇交警支队的警官来校开设交通安全、步行安全等专题讲座，学习、宣传《道路交通安全法》等法规，掌握交通安全法律知识，增强交通安全观念，培养交通文明意识。

如：开展法制故事讲演比赛活动。寓法制教育于校、区法制讲演比赛活动之中，使学生通过改编、表演、参与的过程对法律有了更直观的感受，增强青少年法制教育的互动性、趣味性。我校学生荣获区法制故事讲演三等奖，区红色经典小故事讲演一等奖等。

如：开展“健康文明上网，远离违法犯罪”、法制教育升旗仪式、宣传版学习、悦读法律学校等宣传教育活动，组织学生参加上海市中学生法律知识竞赛、来宣传法律知识，增强学生的法制意识和自我保护能力。

三、构建法制教育网络，营造法制教育氛围。

1、建立法制教育基地。我校与龙华社区、龙华烈士陵园等相关单位共建，开辟校外德育实践基地，组织学生到基地开展活动，形成了“全员、全程、全方位”的齐抓共管的育人网络。组织学生参加龙华社区法制教育，参观法制教育展览等。

2、积极指导家庭教育。结合家长学校、班级微信群等，加强家长对学生的法制意识、规则意识的指导，构建家校社一体化法制教育网络。

3、加强校园文化建设，优化育人环境。把法制教育与校园文化建设相结合，形成符合法治精神的育人环境，增强学校环境的育人功能。结合校务公开栏、法制教育宣传橱窗、雷锋塑像、名人名言、学生作品（动漫画、社会主义核心价值观的书法、格言征集等，展示师生学法用法的成果，营造了法制教育的良好氛围。