“单元视角下的低年级阅读探索”暨滨江学区“初中英语基于课程标准的单元设计的低年级阅读教学”系列主题教研活动，于近日在上海师大附中附属龙华中学顺利举行。本次活动由龙华中学主办，滨江学区英语教研组老师悉数参加，徐汇区教育学院朱世玮老师出席。活动分为课堂教学与说课、单元教学设计交流和专题微讲座等三大板块，由龙华中学英语教研组长曾澈老师主持。
    首先，龙华中学屈佩琳老师展示了一节说明类文本阅读课例。屈老师选取的牛津6AU10 Healthy eating是整个单元的阅读板块之一，话题为健康饮食，包括图片、注释和说明性文字。屈老师通过热身、“三读”（图片、图表、说明文字）、游戏、复述等教学活动，引导学生学习并操练核心词汇和句型，并在最后的Read and use环节设计了评价与建议、交流与分享两个活动，让学生实现了从理解到应用。
    接着，龙华中学施丽洁老师就滨江学区英语工作坊的探索实践进行了简要汇报，并分别对6AU10单元整体设计、重难点分析和本节阅读课教学设计思路进行了说明。来自南洋初、龙苑和龙漕等校的老师也对学区项目展开了分享与交流。
    朱世玮老师在点评中说，本节课的阅读课型特征明显，紧密围绕着读什么、怎么读和读后表达，在环环相扣、层层递进的活动中提升了学生的阅读能力及读后表达能力，帮助学生初步了解健康饮食和生活。随后，她就牛津教材（六七年级）reading课型进行了解析，让大家对如何设计初中低年级阅读教学活动有了新的认识和理解。
    滨江学区的系列教研活动，围绕着如何在单元视角下对低年级阅读课的各项资源和要素进行梳理和设计，并及时对设计中出现的问题提出相应的教学解决策略，以更好地考虑和制定对应的教学措施，有利于提升教学效益及学生英语学科核心素养。