根据《上海市“十三五”中小学、幼儿园、中等职业学校教师培训工作实施意见》、《2018年徐汇区暑期教师培训计划》等文件精神，我校在暑期中基于学科核心素养，以课标研读、教材分析、教学设计为载体，聚焦育德能力的培养和学科本体性知识的拓展，成功申报并开展了校本研修课程（实践体验）《研读初中课程标准，聚焦学科核心素养》、校本研修课程（师德素养）《研读两纲，基于课标，提升教师育德能力》的研修工作。
    在已开展的各种研修活动：专家主题讲座、分组教学研讨、暑期自主研修的基础上，学校又于开学前进行了校本培训论坛交流。论坛由学校教导主任主持，论坛交流的主题是“基于思维品质、学科德育与学科核心素养的深度融合，整合推进“灵睿课堂”建设”。六位由各教研组推选的老师分别从不同的角度进行了发言，数学组胡步晓老师分享了《数学记忆在落实数学核心素养中的应用》、英语组彭彬老师分享了《以培养核心素养为目标的典范课堂实践与研究》、理化生组张西杰老师分享了《基于初中课程标准，聚焦学科核心素养的教与学》、语文组刘春艳老师分享了《让久违的民族声音走进课堂》、政史地组郑海艳老师分享了《渗透家国情怀的德育课案例研究》、音体美劳组朱莎老师分享了《以多样美术教学方式培养学生良好品德》。
    六位不同学科老师的精心准备和精彩发言，为学校每位老师对在中考评价改革背景下，如何整合推进“灵睿课堂”建设带来了新的启发和思考。大家纷纷表示，在新学年中将继续开展学习、实践和研究，推进学校的“灵睿课堂”建设。