3月13日上午，徐汇滨江学区内有随班就读学生的8所中小学的资源教师和相关数学老师、以及特邀的两位专家齐聚在上教实小，召开了《对小学随班就读学生数学学业评价的实践研究》项目开题论证会议。
    由上教实小的盛萍老师申报的这个项目不仅获得了徐汇区一般课题的立项，同时也是滨江学区第二轮教育工作坊项目之一。根据上级要求，学校科研负责人杨丽霞老师组织此次会议，项目负责人盛老师先介绍了课题的大致情况，然后项目组邀请的两位专家对项目进行了指导。华师大的柳笛老师对数学和特殊教育都有研究，她从题库建立、参考资料的选择和补救干预的具体措施等方面对课题提出了行之有效的建议；方老师是我区教育学院教科室的科研员，她主要针对如何完善开题报告进行了具体的指导，特别强调了对项目研究内容和实施过程进行详细规划的重要性。专家点评后，项目组成员根据各自的特长领取了相关任务，并提出了一些客观的建议等。会后，盛老师将专家和老师们的意见、建议加以整理，补充完善了开题报告。
    好的开始是成功的一半！相信在专家老师的引领下，在全体项目组成员的共同努力下，课题一定会顺利开展，取得好成绩！