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全面从严治党相关知识测试题

作者(来源):[暂无]    发布时间:2018-01-08

 

 

全面从严治党相关知识测试题

(本试卷满分100分)   姓名         

一、单项选择题(50分)

1、《党章》规定,党的民主集中制的基本原则之一是四个服从,即党员个人服从党的组织,        ,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。


A.委员服从党委书记

B.少数服从多数


C.普通党员服从党组织书记

D.以上都不是


2、实行党风廉政建设责任制,要坚持集体领导和      负责相结合,谁主管、谁负责,一级抓一级、层层抓落实。


A. 个人分工

B. 集体分工


C. 个人领导

D. 主要领导领导


3、中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入     的关键时期召开的一次十分重要的大会。


A. 新时代

B. 新时期


C. 新阶段

D. 新征程


4、根据徐教委[201416号《徐汇区教育党工委关于落实党风廉政建设主体责任的实施意见》,领导班子成员的责任包括:           


① 对组织负责的责任

② 对分工范围的责任


③ 对下级监督的责任

④实施追究的责任


A. ①②③④        B. ①②③       C. ①③④        D. ①②④

5、《中国共产党纪律处分条例》指出,       是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩。

  A.党章     B.纪律处分条例     C.廉洁自律准则     D.宪法


620151018,中共中央颁布实施新修订的《中国共产党廉洁自律准则》,以下内容中哪些是党员领导干部廉洁自律规范:      

①廉洁从政,自觉保持人民公仆本色。 

②廉洁奉公,自觉践行党的根本宗旨。

③廉洁修身,自觉提升思想道德境界。 

④廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。

⑤廉洁自律,自觉遵守党章党规党纪。

⑥廉洁用权,自觉维护人民根本利益。


A.①②③④

B.②③④⑤


C.①③④⑥D. ①③⑤⑥

7、党的十九大报告提出优先发展教育事业,主要举措包括:       。①发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展。②完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。③加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。④办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。

A. ①②③④        B. ①②③       C. ①③④        D. ①②④

8、下列哪项行为违反了《关于徐汇区公务用车制度改革的纪律规定》?

A.不以公车改革等为借口,延误或影响正常的上班及公务活动。

B.不违规使用批准保留的公务车辆。

C.不在兼职单位领取公务交通费补贴,不在兼职单位另行配置公务用车。

D.根据工作需要,可以无偿使用、借用、调用下属或其他单位的交通工具。

9、根据中央八项规定精神,下列哪一项行为,不违反规定?

A. 在旅游景点或度假村等地组织会议活动,并以会议活动名义发放各种纪念品。

B. 春节前,单位工会超标准给职工干部发放节礼。

C. 去单位调研,调研单位简化接待,不放水果,不安排就餐,不赠送各类纪念品。

D. 接受服务对象的宴请。

10、某局下属全额拨款事业单位在国庆节前夕,经事业单位领导集体研究决定,并报某局分管领导同意后,为干部职工发放购物卡,共使用行政经费20万元。对该行为应如何处理:

A.该行为属于私分国家财产,应移送司法机关。

B.该行为是为了提升职工福利水平,且经过集体研究,不属于违纪行为。

C.该行为属于以有价证券、支付凭证、商业预付款、实物等形式发放津补贴,应及时给予相应处理和纠正。

D.该行为属于事业单位自己的事,上级部门不用纠正和处理。

二、填空题(50分)

1、在今年的市委全会上,提出要着力构建四责协同、合力运行的责任落实体系,其中“四责”是指党委主体责任、纪委      责任、党委书记     、班子成员       

2、“三重一大”集体决策制度中,“三重一大”具体指的是:     、重大项目投资决策、         、大额资金使用。

3201611实施的《中国共产党纪律处分条例》中的“六大纪律”,

除廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律外,还有哪两项纪律          

4、党的十九大的主题是:            ,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

5、中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为:人民日益增长的      需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

 

 

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