为整合学校社区资源，共同促进教育发展，2015年11月25日上午在上海师大附中附属龙华中学召开了2015龙华街道学习节暨龙华中学50周年校庆专题研讨会。此次专题研讨会由龙华街道办事处副主任杨海英同志主持。市区领导、专家，教育局和龙华街道领导，共建单位负责人，龙华街道社区学校领导以及龙华中学领导出席了本次研讨会。
    研讨会上，龙华中学丁英姿校长以及龙华社区学校张伟明常务副校长分别围绕教育状况分析及资源整合的思考、地域资源分析及学生社区实践指导的思考做了专题发言。两位校长一致认为：学校与社区有着不可分割的“血缘”关系。学校资源向社区开放，能丰富社区居民的文化生活，也是将学校融入社区，让社区了解学校的重要举措。此外，社区蕴藏着巨大的教育资源，借助社区的力量能够深化学校的教育工作。这样互动的、互惠的融合共享，能更好地促进、细化教育的发展。
    随后，共建单位负责同志围绕研讨会主题，开展互动讨论，他们纷纷表示开放优秀的教育资源，利用得天独厚的人文之源开展社区文化活动，让龙华地区的学校能够充分利用和整合这些宝贵资源，对未成年人开展具有地域特色的社区文化活动，推动素质教育的发展，促进对未成年的思想道德建设。
    在座的专家们充分肯定了龙华中学借五十年校庆契机助推社区资源整合，立德树人，体现了学校“让每一位师生都得到充分和谐发展”的办学理念；充分肯定了终身学习背景下的学校教育和社区教育融合，有利于开发社区资源，有利于提升学校内涵建设。他们希望学校的每一位老师都革新教育理念，希望学校长效、长期推行“学校社区资源整合”这一常态机制。
    在会议最后，区教育局领导做了总结性发言，肯定了整合社区资源将会更大程度激发孩子们学习钻研的主动性，同时也对学校社区资源整合提出了一些指导性的建议，希望学校有重点、有针对性地选择和利用社区资源，让每一位学生都能参与社区实践，更好地施展各自的才能，促进学生的全面发展。
    此次研讨会的召开，对学校社区教育的共享融合有着重要、长远的指导意义。社区充足的资源为未成年人思想道德建设提供了重要的活动场地，为未成年人提供了广阔的生活、学习、娱乐的舞台。学校将会在今后的素质教育中有效地整合这些资源，挖掘并突出、强化其中的教育功能，就能寓教于乐，丰富未成年人思想道德建设的手段，更好地开展未成年人思想道德建设工作。