走进美丽的龙华校园,如果你有意,你会发现在教学楼四楼,有一大一小两间办公室,他们的灯总是全校亮得最早灭得最晚的。没错,这就是我们初三年级组,一个奋斗、拼搏、齐头并进的大家庭。在这里,有老中青三代教师,互相交汇,互相融合,互相帮助,互相学习,互相协作;逐渐形成了一个思想活跃、团结协作、具有实干精神的集体。我们互相关心,携手并进,为龙华中学的发展,贡献着自己的力量。我们全组教师以“两个一切”(即一切为了学生,一切为了中考)为目标,齐心协力共同度过了辛苦却又充实的一年,收获了一份全新的体验与感悟。
一、核心小组在组室工作中起着重要的领导作用
丁校长经常在百忙之余抽出时间下初三进行工作指导;主管教学工作的杨校长也经常深入基层了解初三各学科的教学情况;教导主
二、教育教学在组室工作中永远处于重要地位
(一)年级的德育工作
虽然身处初三,可我们深知德育工作的重要性。我们不仅要教书,更要育人;我们不仅要传授知识,更要教给学生做人的道理。因此,我们所有工作的出发点都是以有利学生的健康发展为目标。面对初三学生,一群正处于青春发育期的孩子们,我们的老师付出的是满腔的热忱与无限的关怀,我们想学生所想,急学生所急,千方百计地为他们的成长搭建平台。几位班主任,他们工作各有特色,可以这么说,在整个年级的工作中,他们的付出是最多的。年级组长
正是由于各位班主任的努力工作,才保证了年级各项工作的顺利开展。同时我们的各位任课老师也积极地配合班主任工作,发现问题及时和班主任沟通,对学生进行思想品德,行为规范的教育,全组上下形成了一张巨大的德育教育网,人人抓教育,处处显师德,用我们的行为教育感染着我们的学生。
(二)年级的教学工作
当然,初三的另一个工作重心便是教学。我们初三年级组的各位同事,在教学中,结合本校学生的特点,不断地探索。曾澈
我们的老师积极研究课堂教学规律,面对学习有困难的学生,我们充满着极大的信心耐心给予辅导。语文备课组,数学备课组,英语备课组,理化备课组根据学科各自特点,认真备课,认真上课,落实基础,重视双基。每个早上,当别的年级的师生还在陆续进入校门的时候,我们初三已经开始了清晨的早读课,各
三、互帮互助的团队协作精神
初三学生面对升学考试,事情繁多,我们组室的各位同事始终发扬着团队协作精神。我们从一开始的相互适应到现在的互相配合,一切都是从年级工作出发,一切都是以学生的利益为重,有条有序地开展着教育教学工作。全体初三老师都是以崇高的师德严格地要求自己,以一颗博大的胸怀包容着学生。每天我们的工作都是超负荷的,是无法用时间来计算的,可是为了学生我们始终在自己的工作岗位上默默地奉献着。此外,政治学习我们积极参加,工会活动我们不甘落后,组室里一直充满着浓浓的关爱之情。
以上是我们工会小组对一年来各项工作的小结。这一年初三组的各位老师默默耕耘,无私奉献,如果把这一年比作一个爬山的过程,我们在经历了艰难的跋涉后,离山顶尚有一步之遥。我们深知,成功就在再坚持一下的努力之中。我们初三年级组全体老师会努力走好这最后一步。我们相信,凭借我们每一位龙华人的力量,在校领导的带领下,我们期待着灿烂的六月,我们期待着辉煌的明天。
初三工会小组
执笔:徐燕鸣
2015.6.3