近日，俞三居委暑期社区学校开展了一场家庭档案讲座，居委老师、学生及志愿者老师参加了本次活动。

讲座一开始，主持讲座的是来自上海师大附中附属龙华中学的杨老师，她询问学生们是否了解家庭档案？大家都表示不太清楚。这也是意料之中的情况，因为大家平时都不会去主动了解这些。于是，杨老师向大家讲解了家庭档案的含义：家庭档案是家庭及家庭成员在生活、学习、工作及各种活动中形成的归属个人备查的文字、图表、音像及其它各种形式和载体的历史记录。她启发引导学生以小组形式把符合含义的家庭档案名称一一罗列到纸上。通过5分钟的小组讨论与合作，4个小组分别列举出了5到10种家庭档案的名称，准确率达90%以上，通过手脑并用的方式，学生们对原本十分抽象的概念有了具体化的认识，更有了进一步了解的兴趣。

接下来的讲座内容围绕家庭档案的作用、收集范围、分类整理、保管利用等方面一一展开。讲座结束前，杨老师请学生们再一次进行思考和互动，请小朋友们以小组为单位即兴写一写对家庭档案讲座的心得体会，几十个字即可。大家纷纷用笔记下了自己的想法，并签上了名字，给活动留下了素材。

通过讲座，学生们了解到家庭档案是社会档案的组成部份，作为社会"细胞"的家庭，它所形成的档案，不仅较全面地记载了一个家庭的社会实践和家庭事务活动情况，而且也较真实地反映了整个社会局部地区的历史面貌。这种微观档案，对家庭及个人尤其是后代的成长发展的作用是巨大的，它可以维护家庭和家人合法权益，可以是家庭日常生活管理的得力助手，更是对后代无声的引导和激励，是父母辛勤培育子女成长的见证。建立家庭档案，有助于培养家庭美德，树立良好家风，宣传精神文明。从更高层面来讲，家庭档案还是研究本地区的历史状况，制定本地区的社会经济发展规划、编写地方史志等难得的素材。让公众了解到家庭档案与自身日常生活的关系并逐步建立起建档意识，“让档案走进家庭”是一件为民造福的好事，让你我都来尽一份力。

2015.8.5