秉承“让每一个师生都得到充分和谐发展”的办学思想，学校在完成国家级“十一五”规划课题《新课程改革背景下一般初中校本课程开发研究与实践》，初步构建校本课程体系的基础上，以“在课程活动中激发学生的学习志趣，在课程活动中促进学生的心智发展，在课程活动中优化学生的人格构建”为课程建设基本理念，把学生的“校内学习”同“校外生活”以及兴趣相统一，统整以学生发展为中心的各类课程和活动，构建以教师、学生为主体，以活动为载体，以绿色指标评价为纽带，具有“适切性”、“体验性”和“丰富性”特点的“学科—模块”的灵悦课程体系，以满足学生个性发展的需求，让学生享受自我成长的快乐，来培养“有正气、存志气、显朝气、怀才气”的灵气学生，深化“灵动教育 绿色校园”的学校内涵建设。
学校已开发的部分课程，分为必修、选修：
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课程模块 |
课程性质 |
课程选择 |
课程名称 |
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语言与素养 |
基础课 |
必修 |
语文、英语、书法 |
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拓展课 |
选修 |
典范英语、电影欣赏、现当代诗歌欣赏、文言文拓展阅读、现代文经典名作赏析、走进现代文学、弟子规、在古文阅读中养“气”、学国学读易经 | |
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探究课 |
必修 |
优秀文学作品鉴赏与探究 | |
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实践体验 活动 |
选修 |
语文课本剧、英语课本剧、经典诵读活动、读书节、英语节 | |
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数学与逻辑 |
基础课 |
必修 |
数学 |
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拓展课 |
选修 |
数学思维拓展训练、围棋、魔方教程 | |
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探究课 |
选修 |
数学专题探究 | |
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实践体验活动 |
选修 |
数学思维竞赛 | |
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科技与生活 |
基础课 |
必修 |
物理、化学、科学、生命科学、信息技术、劳动技术 |
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拓展课 |
选修 |
生物与环保、食物中的科学、野外生存、动画制作、丝网花制作、模型制作、劳动技能体验课程 | |
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探究课 |
选修 |
科技类小课题探究活动 | |
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实践体验活动 |
选修 |
科技节、科技比赛活动、“根与芽”环保社团活动 | |
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社会与文化 |
基础课 |
必修 |
政治、地理、历史 |
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拓展课 |
选修 |
从建筑文化看世界、时事追踪、史海探航、旅游地理、群英会——世界历史人物评析、中国文化探寻、中国传统节日与文化 | |
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探究课 |
选修 |
学生主题式探究活动、龙华地域文化探究活动 | |
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实践体验活动 |
选修 |
时政竞赛、法律知识竞赛等 | |
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艺术与情操 |
基础课 |
必修 |
音乐、美术、音乐欣赏 |
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拓展课 |
选修 |
音乐欣赏、合唱与欣赏、管乐、陶笛、葫芦丝、舞蹈（民族舞、街舞）、鼓号入门及队列表演、“我爱动漫”卡通手绘和电脑绘画 | |
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探究课 |
选修 |
“我爱动漫”创新实验室活动 | |
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实践体验活动 |
选修 |
管乐队排练活动、合唱队排练活动、艺术类比赛活动、艺术节 | |
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体育与健康 |
基础课 |
必修 |
体育与健身、心理健康 |
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拓展课 |
选修 |
乒乓球、篮球、排球、空手道、跆拳道 | |
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探究课 |
选修 |
射击 | |
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实践体验活动 |
选修 |
篮球队、足球队、排球队、田径队、体育节、体育专项比赛活动、心理咨询室活动 | |
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个性与德性 |
基础课 |
必修 |
思想品德、社会、心理健康 |
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拓展课 |
选修 |
“龙华魂”活动课程、人文精神与个性培养、健康快乐生活、中学生礼仪 | |
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探究课 |
选修 |
龙华烈士陵园探究活动 | |
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实践体验活动 |
选修 |
龙华烈士陵园导讲活动、志愿者服务活动、行为规范教育活动、生命感恩教育活动、民族精神教育活动、团队活动、做“一个有道德的人”活动、社会实践活动等 |
