根据徐教〔2005〕11号文件,我校推荐市重点高中、寄宿制高中、中职校国家级示范专业初中毕业生的名额:3名。结合本校教育教学实际,以及对学生综合素质评价的具体情况制订本校“推优生”推荐工作实施方案。
一、 校推荐领导小组
组长: 贺亚丽(主管、常务副校长)
副组长:许敏(书记) 朱银辉(副校长)
组员: 彭林(政教主任) 卞明敏(大队辅导员) 唐敏(团委书记)
顾琴章(年级组长、班主任)贺雅红(班主任)钱敏(学生苏佳浩家长)
二、 推荐依据
推荐进入本市市、区重点高中和中等职业学校全国中等职业教育示范专业(点)(以下简称“中职校国家级示范专业”)免试就读的优秀初中毕业生(以下简称“推优生”)必须是初中阶段学习中,德、智、体、美等方面全面发展,综合素质评价较高的应届初中毕业生。综合素质评价的依据和要素主要包括:
(一)基本素养与社会实践
1、道德品质与个人修养:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;遵纪守法、诚实可信、维护公德、关心集体、保护环境;自信、自尊、自强、自律、勤奋;对个人行为负责。
2、社会实践、公益活动:积极参加社会实践,热心社会公益事业活动,关心社会,具有社会责任感。能积极承担班级、学校和社区等各类社会工作。
3、体育与艺术表现:热爱体育运动,具备锻炼健身的能力,形成健康的生活方式;积极参加艺术活动,并能用各种形式进行艺术表现;具有健康的审美情趣,能感受并欣赏生活、自然、艺术中的美。
4、交流与合作能力:尊重并理解别人的观点和处事的方法;能综合地运用各种交流和沟通的方法与别人合作。
(二)学习能力与个性特长
1、学习能力:具有强烈的求知欲和兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平;能运用所学的知识和已有的经验、技能独立分析和解决问题;有对自己学习过程和学习结果进行反思的习惯。
2、基础型课程学习成绩优秀。拓展型课程学习评价优良。积极参加探究型课程学习,有过程有记录有实效。
3、有较强的探究能力,积极参加竞赛活动并取得较好成绩。
4、爱好广泛,自主发展个性特长,并在一定范围内展示交流,获得有关部门的特长认定。
(三)自评和他评
1、能客观进行自我评价。
2、在同学中有较高威信,同学评议良好。
3、任课教师和班主任对其有较高评价,获年级组推荐。
4、通过学校优秀初中毕业生推荐工作小组的认定。
(四)校长推荐意见
由学校校长用概括性语言表述撰写。
三、推荐程序:
(一)根据规定的“推荐依据”,成立学校“推优生”工作小组,制订本校“推优生”推荐工作的实施方案,并在校内公布。
(二)学校在充分尊重学生意愿的前提下,在学生自评和他评的基础上,经班主任推荐,年级组在广泛听取教师意见后进行酝酿,确定拟推荐名单,报学校“推优生”工作小组审议。学校“推优生”推荐工作小组依据“推优生”推荐方案,对拟推荐学生进行综合评价,经审议后确定推荐名单,在校内张榜公示1周。
(三)公示后,如无异议,由学校填写《“推优生”审批表》,由校长拟写推荐意见后,报区“推优生”工作领导小组审核。
(四)经区“推优生”推荐工作领导小组审核后,被推荐的“推优生”按照本人意愿填写市教育考试院统一印制的《2005年上海市“推优生”志愿表》。学生可填报2个志愿,由学校集中送区中招办。
四、“推优生”工作日程
2006年徐汇区“推优生”工作日程
4月18日,区教育局在网上公布在我区招收“推优生”的上海市实验性示范性高中(含寄宿制)中职校国家级示范专业招生名额,各初中的“推优生”名额分配数。
4月20日前,我校制订本校“推优生”推荐工作实施方案,报区教育局中教科备案,并在校内公布。
4月21—23日,在学生自评和他评的基础上,经班主任推荐,年级组在广泛听取教师意见后进行酝酿,确定拟推荐名单,报学校“推优生”工作小组审议。学校“推优生”推荐工作小组依据“推优生”推荐方案,对拟推荐学生进行综合评价,经审议后确定推荐名单。
4月24日前,我校将按照推优程序产生的“推优生”名单在学校公示。
4月30日,学校确定“推优生”推荐名单,并将名单及相关材料送交招生考试中心,由区“推优生”推荐工作领导小组审核盖章。
5月8日,学校公布“推优生”批准名单,学生填报志愿。
5月9日9:00—11:00,学校将“推优生”名册、学生材料袋送交招生考试中心。
5月10日9:00—11:00,区中招办向市教育考试院中招办送档及投档盘片,录取工作开始。
5月24日,招生学校至考试院办理全部录取手续,考试院审核后发录取通知书。
5月26日,考试院结清全部名册、计划数,将未录取材料退还区(县)。
上海师大附中附属龙华中学
二00六年四月