一、指导思想

根据市教委的统一部署，充分利用上海市教师教育网平台中各区县特色课堂教学实录资源，以“聚集课堂、实践课改”为指导，以科学规范、强化针对性为原则，通过教研组进行分层培训，高效能完成本次培训工作。

二、培训对象 

我校在编在岗的教师。

以上人员中于2006年12月31日前退休的可不参加这次中小学全员培训。

三、培训要求

围绕“聚集课堂、实践课改”的要求，以观摩市教育教学平台特色课堂教学实录为载体，通过反思、实践、总结等方法，使参加培训的教师能真正完善教学行为，实现课改目标。

四、培训方式

以教研组为单位，有针对性地设计开展培训，突出解决教学中的问题、彰显自身特色，从实践中进一步理解课改精神、优化自身教学行为。

1、教研组长应结合学校要求与区级培训工作的经验，与教研组成员一起，精心制定每个学段每门学科的培训计划，认真实施，并在过程中及时总结经验，圆满完成本次培训工作。培训计划内容包括：所选录像课的课题、教学研讨的主题、每次培训的具体时间，内容和形式、培训成员名单等。

2、每个学段每门学科选择4节录像课，要在培训后形成一份评析报告，评析报告可以针对录像课中外区的某一节课，也可以针对所有课进行评析。

3、教研组长需上传校园网：每个学段每门学科的培训计划与评析报告。

4、培训应于2007年5月20日之前完成。

上海师大附中附属龙华中学

二○○六年十二月

2006年上海师大附中附属龙华中学教师和教育管理人员

全员培训（市级培训部分）实施方案三

一、指导思想

根据市教委的统一部署，充分利用上海市教师教育网平台中各区县特色课堂教学实录资源，以“聚集课堂、实践课改”为指导，以科学规范、强化针对性为原则，开展个人层面的网上培训，高效能完成本次培训工作。

二、培训对象 

我校在编在岗的教师。

以上人员中于2006年12月31日前退休的可不参加这次中小学全员培训。

三、培训方式及要求

围绕“聚集课堂、实践课改”的要求，以观摩市教育教学平台特色课堂教学实录为载体，通过反思、实践、总结等方法，使参加培训的教师能真正完善教学行为，实现课改目标。

凡符合培训条件的教师均应当完成个人层面的网上培训，在教师教育网上按要求观摩课堂实录，并完成相应的评点等工作。具体要求为：

1、五年以上教龄教师，按相应学科与学段观摩所有课改实践课录像。五年教龄以下（含五年）教师中的语数外教师观摩相应学段学科的十堂观摩课录像，其他学科教师任意选择相应学段的十堂课改实践课录像。

2、每位教师需提交一份作业，作业内容包括（1）录像课点评：从本学科所有外区的录像课中任选一节，字数不少于200字；（2）教学设计：完成一节课的教学设计，教学设计应体现出培训过程中所学的新理念。教师应将作业通过教师网的学科平台上传。

3、个人培训应于2007年5月31日之前完成。

上海师大附中附属龙华中学

二○○六年十二月