共建 共享 深化 优化-：上海师大附中附属龙华中学与龙华烈士陵园签订馆校合作

2019/11/11

 龙华中学 ​邹晓娟

       为了让徐汇区中小学生充分利用龙华烈士陵园爱国主义教育基地资源，通过合作开发课程，形成区域化共建优势，推动青少年校外教育项目库和资源库建设，11月6日上午9:00龙华烈士纪念馆举行了“共建 共享，深化 优化”馆校合作座谈会暨共建签约仪式。上海师大附中附属龙华中学校丁英姿校长应邀参加了此次座谈会。参加本次座谈会的还有上海市青少年学生校外活动联席会议办公室秘书长邹竑，徐汇区文明办滕培玉科长，徐汇区教育局中教科袁学佳副科长，上海市南洋中学陈宏观校长，郑蓉副书记。

       龙华烈士纪念馆薛峰馆长主持了座谈会，他希望通过此次共建签约，能够使学校充分利用好场馆的资源优势，使场馆的教育专员和学校老师通过深入合作，开发出适应学生需求的分类课程，真正做到立德树人，把红色文化教育融入到学校的教育课程当中，把“德育”思想贯彻到研学实践的活动组织当中。

       上海市校外联邹竑秘书长发言，她指出要注重教育资源在新时代的优化整合。她强调上海作为中国共产党的诞生地，拥有丰富的教育资源，我们要把红色基因教育串起来，形成长三角红色地图，让学生能传承红色基因。

       其他与会领导也陆续发言，共同探讨如何进一步加强馆校合作，继续发挥红色场馆的优势，从而落实立德树人的根本任务。

       丁英姿校长表示，学校几年前开发的校本课程《龙华魂》。《龙华魂》分为三大版块：人文龙华、红色龙华、活力龙华。红色龙华就是以龙陵为活动基地，在校内课程化学习龙陵特色项目，初步学习及了解龙陵后，学生以小组为单位确定主题并绘制龙陵参观线路图；在实践体验活动中，学生以小组为单位进入纪念馆，根据不同主题寻找及了解英雄事迹、英雄故事，之后完成活动报告，以讲故事的形式进行交流；在感悟龙陵诗歌活动中，学生查找碑文上的诗歌、进入纪念馆或上网查找诗歌，通过线上及线下两种形式进行资源整合，以小组为单位介绍诗歌的背景，讲述英雄事迹，同时结合语文课进行相关拓展。

       丁校长还提到中考改革后综评落地，学校希望能和场馆共同开发课程，进一步深度合作，指导师生用好红色基地资源，开展有益于学生身心发展的实践活动，不断增强学生的社会责任感、创新意识和实践能力。她还希望龙陵的红色讲堂课程能与学校的语文、历史、道德法治等学科老师一起挖掘资源，共同设计开发，从而更加贴近学校的育人需求。

       最后，在与会领导的见证下，龙华烈士纪念馆薛馆长分别与南洋中学、上海师大附中附属龙华中学两位校长共同签署了馆校合作协议。
我们相信馆校合作签约后，学校得益于毗邻龙华烈士陵园这个得天独厚的地理位置，学校和龙陵的合作途径会更加畅通和高效，能通过深度合作开发课程，形成区域化共建优势，从而落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观。

(责编:唐敏；责审：陈曦)

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