为进一步深入实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的普法教育要求，加强青少年学生的法制教育，提升学校师生的法治观念和法律素养，切实做好法治宣传教育工作，实现立德树人根本任务，推进学校法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，结合我校教育工作的实际，特制定本活动方案。

一、指导思想

认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全面推进依法治国新要求，深入开展学校法治宣传教育，深入推进依法治教、依法治校，大力弘扬社会主义法治精神。坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高公民的道德修养，切实维护师生的合法权益。进一步提升广大师生员工的社会主义法治观念明显增强，学校依法治理的能力和水平显著提升，尊法学法守法用法的氛围基本形成。

二、加强领导，完善制度

(一) 建立一个机构

学校成立以校长为组长的深入开展学校普法教育工作领导小组，切实加强法制教育工作的全面领导和协调工作，立足实际，扎实开展普法教育工作。

组 长：校长

副组长：法制副校长、副书记、副校长

成 员：中层、工会主席、年级组长、教研组长、未保、心理教师

(二) 完善“两个制度”

1、学法知法制度。根据上级部门开展普法教育的要求，并结合学生法制教育系列安排和师德建设要求，组织开展系列的相关法律法规的学习。

2、懂法守法考评制度。学校每学年结合考核、师德承诺签订、廉洁文化进校园、法制故事演讲等组织对师生学法用法的情况进行考评，对学生的学法守法情况写入学生的综合评定内容；对教师的学法守法用法护法的考评与年度考核和职称评定、评优评先等有机结合。

三、活动时间:

2018年9月至2019年10月

四、主要措施

(一) 开展“三个专题”教育活动

1、开展一次“青春健康”专题教育活动。未成年学生自护教育是维护未成年学生合法权益的重要手段，是其健康成长的必修课。提高未成年学生的自我保护意识，增强自我保护能力和自觉运用法律武器及社会保护功能的自觉性，是防止未成年学生遭受人身伤害最有效的途径。

2、开展“一助一”教育和矫治工作。针对个别未成年学生进入网吧、青少年沉溺网络游戏、不道德网络聊天等突出问题，开展“一助一”志愿者矫治和青少年同伴教育。

3、进一步加强师德教育和法制教育。每年的12月为法制教育月，要继续开展好主题鲜明、内容丰富、实效性和教育性强的法制教育活动，通过“宪法”学习、教师法、青少年保护法、交通法规学习、收看法律教育警示片、以及法制小故事演讲比赛、征文、主题班(队)会等丰富多彩的活动，强化自身体验，提升师生学会运用法律武器增强自我保护意识，提高知法、懂法、守法的意识。

(二) 做到“四个结合”

1、法制教育与健康教育有机结合。“中小学健康教育内容包括五个领域：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险”。学校利用心理咨询室、青春健康俱乐部、学校安全教室体验等，提高学生法律意识。利用法律知识普及、心理辅导讲座、团队拓展活动等提升教师的法治意识和能力。

2、法制教育与“家长学校建设”活动相结合。学校利用新生入学、初三毕业典礼、家长会、开放日等契机，主动邀请法制副校长、法制校外辅导员、心理教育专家等，结合青春期学生教育讲座、法制报告会、警示教育、参观青少年法制教育基地等普法教育资源，利用生动具体的案例讲解，对家长进行法制宣传、心理健康教育方法指导，使家长的法制意识和法制观念普遍得到增强。

3、法制教育与特殊学生教育转化工作相结合。学校要求每一位教职员工都是德育工作者，大力倡导教师“爱心”教育和文明礼仪教育，树立“转化一个学困生与培养一个优秀生同样光荣”的观念，努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。班级实施“德育学分制”，强化学生的行为规范。要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导与干预。

4、法制教育与创建“和谐学校”活动相结合。抓好法制宣传教育，廉洁文化教育，是“和谐校园”创建活动的前提条件之一，学校把师生的法制教育作为“和谐校园”创建工作的重中之重，结合公安、检察官进校园、禁毒博物馆、廉洁文化进校园、法制故事演讲、防止学生欺凌等专题教育活动，开展好普法工作，创新法制教育的形式和观念，进一步完善法制教育机制，不断增强法制宣传教育工作的针对性和有效性，努力提高法制宣传教育的成果，构建和谐、平安、文明校园。

五、主要活动：

1、加强理想信念教育。9月初，利用“开学第一课”进行爱国主义、人生观、价值观的教育。将《开学第一课》节目作为本学期每一名学生的必修课。通过召开主题班队会，教师引导和学生讨论等形式提高广大中小学生的认识并层层举办观后感征文活动。

2、深入开展“日常行为规范”教育。把九月份开展校园日常行为规范教育与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建和谐校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生认真学法、知法、懂法、守法。

3、加强校园及周边地区的治安综合治理。

积极争取街道、公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。

4、利用晨会、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。

要把宣传贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与青少年成长相关的法律法规作为宣传教育的重点,有计划、有步骤地在全校学生中掀起学法、懂法、守法、用法的热潮。要求学生遵守法律法规，遵守校纪校规，遵守中学生日常行为规范。珍爱自己，善待他人，做一名文明守纪的好学生。特别要进行交通安全法规教育，教育学生遵守交通规则。

5、参观青少年法制、爱国教育基地。10月份，结合学生社会实践活动，组织学生参观公安博物馆、禁毒博物馆、东方绿洲、开展龙华烈士陵园纪念活动、探寻红色之旅等青少年法制教育基地，利用社会资源开展好禁毒、国防等专题普法工作

6、禁毒法制宣传。11月份，加强学生禁毒法制宣传教育工作，在青少年中普及禁毒法律常识，增强学生拒毒防毒意识。做好舆论宣传，开展丰富多彩的文化、科技、体育活动，丰富青少年精神文化生活，教育青少年远离毒品，珍爱生命，着眼未来。充分利用黑板报、宣传栏等各种宣传阵地，张贴禁毒图片、手抄报，在校园内营造良好的禁毒氛围。通过禁毒宣传栏图片展示等内容丰富，提高广大学生对毒品危害性的认识，提高自觉抵御毒品的能力

7、主题班会。各班利用周一班队活动时间，进行“学法守法，珍爱生命”、“心理健康教育”为主题的班会。班主任做好思想引导，并做好班会活动记录。

8、开展有关法治的征文、书法比赛。各班学生收看法制宣传片《“关爱生命，安全出行”全国道路交通事故典型案例警示录》，对法律常识进行大讨论，联系身边事，谈谈遵法守法的重要性，进行“法制在我身边”、“法制小故事”征文、书法比赛。

9、开展法制进校园活动。12月份进行法律进校园活动，邀请公安、检察官进校园，开展法制讲座，法律知识辅导、案例分析等，提高师生法律意识。

 

 

上海师大附中附属龙华中学

2018年9月