青年教师是一支教师队伍的未来与希望，青年教师的成长对学校的可持续发展有着十分重要的意义。为了培养青年教师，使其能够尽快提高教育教学能力，学校采取了老教师带教青年教师的方法。9月17日，上海师大附中附属龙华中学召开了2019学年第一学期教育教学带教工作会议。本次会议有学校分管领导、教导处主任、学生处主任以及8对带教师徒参加。

本学期，学校安排了2对教育带教，6对教学带教。在6对教学带教中，有3对职初期带教和3对发展期带教。会上，职初期教育带教的高梦圆、夏书涯师徒以及发展期教学带教的施丽洁、屈佩琳师徒先后分享了她们的带教计划，讲述了她们的目标与具体措施。师徒代表发言完毕后，教导处张老师与学生处邹老师分别在教学带教与教育带教方面对各对带教师徒提出了一些基本要求。

最后，由校领导进行了总结。杨校长对师父和徒弟分别提出了建议和期望。希望师父们能够严格要求徒弟，多听课，多指导，多磨炼。希望徒弟们能够正确树立目标，职初期教师力求从立上讲台到立稳讲台，发展期教师力求从立稳讲台到决胜课堂；希望徒弟们能够乐于学习、善于反思、吃苦耐劳，并且善于总结心得，勤写教学笔记。

本次会议让各组带教师徒明确了做什么、怎么做，期待各位青年教师在老教师的帮带下快速成长，争取在师德、师风、课堂教学能力等方面取得显著的进步。