中共上海师大附中附属龙华中学支部委员会

中心组学习制度（修订）

 

中心组学习是坚持干部在职学习制度的有效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，加强干部能力建设的主要载体和抓手。为进一步坚定理想信念、提高政治敏锐性和政治鉴别力、增强在复杂形势下承受抵御各种风险的意识和能力，进一步密切联系群众，端正学风，坚持理论联系实际，加强中心组的建设，特修订本制度。

一、组成人员

组长：党支部书记

副组长：党支部副书记

秘书：宣传委员

组员：支委会、校务会成员

二、主要职责

    1、中心组组长是第一责任人，根据上级党委的总体要求，结合本单位实际，负责组织协调中心组的学习活动，审定学习计划，主持集中学习交流。

2、中心组副组长协助组长负责审阅、落实学习计划，检查和督促各成员的学习情况，组长外出时由副组长履行组长职能，保证中心组学习正常进行。

3、学习秘书负责起草学习计划和学习考勤、记录、档案管理等工作，了解成员学习情况，及时组织有关学习资料、辅导讲话、外请专家、宣传报道等，完成组长、副组长交办的工作。

三、主要任务、内容、时间、形式和要求

1、主要任务：

中心组以学习理解当前党和国家的重要理论、路线、方针、政策和上级文件精神为主要任务，目的在于提高对上级重要精神的理解能力，准确把握精神实质，增强贯彻落实的自觉性和提高执行能力。

2、学习内容：

（1）党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神；

（2）上级党委、政府和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神；

（3）上级部门的重要文件；

（4）与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等等。

3、学习时间：

中心组成员以自学和集中学习相结合，自学每天一小时；集中学习每月一次。每次集中学习要严格实行考勤，参学率应在90％以上，因公外出等特殊情况不能参加学习的应向组长或副组长履行请假手续。每人每年请假累计不得超过三次。

4、学习形式：坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，组内学习与联组学习相结合，理论学习与专题调研相结合。充分利用校园网络，提供相关的学习资料。

5、学习要求：

（1）计划和内容落实：集中学习，应事先下发通知．对学习时间、地点、内容、思考题、中心发言人等提出明确要求，使成员早作准备，保证集中学习的质量和效果。学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。

（2）时间和要求落实：要处理好学习与工作的关系，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。

（3）档案管理要求：中心组学习的档案内容包括上级下达的有关中心组学习的文件；中心组成员名单；年度和阶段学习计划；学习记录；中心组成员撰写的学习心得、调研报告、报刊发表的中心组学习情况、做法和经验；上级对中心组学习情况的书面评价或表彰证书等。

四、学习的检查和考核

1、建立中心组学习资料和档案。根据“有制度、有计划、有考勤、有记录、有主题、有成果，领导干部有述职述学”的要求，认真落实学习制度，以备考核、检查。根据中心组学习计划，把个人自学读书计划、中心组及成员学习考勤和讨论记录、个人学习札记、学习心得和体会文章等，作为对中心组成员的学习情况考核的依据。

    2、中心组成员要根据学习内容，结合本职工作，每年要完成1-2篇论文或学习体会或调研报告。中心组成员述职首先述学，评议首先评学，考核首先考学。每年年底对于中心组成员进行一次述学，对照学习计划和本学习制度的内容进行考核。

3、党组织每年要对本级中心组的学习情况进行书面总结，要及时推广总结典型经验，不定期组织一些理论学习研讨和交流活动，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。中心组学习情况列入党组织工作年终考核。

五、本制度自下发之日起执行。