大屏幕上一段古筝悠悠地弹奏，四位灵气秀美的的汉服少女用一曲《蒹葭》拉开了本次龙华中学“社会主义核心价值观与灵气学生培养”论坛的序幕。闵辉书记主持了这次论坛，她先向各位教职工播放了这段古诗文经典诵读的短片，并向大家介绍了这四位少女都是来自本校预备一班的学生们，也由此揭开了本次德育论坛想探讨的主题——如何在社会主义核心价值观的指导下，培养出有龙华特色的灵气学生。
   本次论坛有四位老师先后介绍了自己在培养灵气学生方面的感想和经验：戴鑫老师连续担任了多年班主任和年级组长，她从自己的一节班会课“你的榜样是谁”入手，谈到了引导学生能够分享、畅谈自己的榜样。知晓“榜样”行为，感悟“榜样”作用，尤其注意身边的榜样，在日常生活中感悟、践行并扩大“榜样”的积极影响，传播正能量；高梦圆老师不仅是心理辅导员，还身兼班主任和年级组长数职，她在观察并引导学生的青春心理健康方面颇有经验，她将青春健康教育、心理咨询工作及校班会等德育常规工作整合，通过主题班会、主题活动月等开展实践活动，在六年级开展《人际交往》等主题活动，利用节日作为切入点，引导学生正确提升与他人成功沟通的能力；美术老师朱莎则是利用美术来调动学生参与的积极性，通过四格漫画或是宣传画的形式，引导学生去观察在我们日常生活中能够体现社会主义二十四字核心的点点滴滴，并通过画笔记录下来，一方面擅长绘画的学生非常乐于通过画笔来表达自己对社会主义核心价值观的一些想法，另一方面，以漫画的形式更能够吸引其他学生去了解。这其实是一个很好的宣扬社会主义核心价值观的方式；最后，学生处邹晓娟老师以“打造学生成长的梦工场，搭建家校合作的梦享家”为主题，为我们详细介绍了徐汇滨江学区第二轮学区化建设中，她所负责的家长指导工作坊项目的具体情况。
   清人的诗歌里说到“苔花如米小，也学牡丹开”，确实，每一个孩子都有一种盛开的可能性。面对不同认知水平的学生，学校和教师应该如何引导、如何培养，让他们能够绽放灵气，这正是龙华中学目前正在做的核心工作，希望本次论坛能够让教师们有了更多方向，用教师的“灵慧”培养出更多的“灵气学生”来！