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龙华中学 王 承 一、教学目标 1．知识与技能：了解社会群体和社会团体的含义及其特征，懂得社会生活中群体是多种多样的，了解宗教和邪教的区别。 2．过程与方法：通过对社会群体的观察和调查，课堂学习讨论，明确社会群体的不同作用对学生的影响，让学生明辨是非。懂得抵制邪教的方法和要求。 3．情感、态度与价值观：增强道德和法制观念，鼓励学生积极参加健康的社会团体活动。自觉地崇尚科学，反对邪教。 二、教学准备 1．教师准备：（1）收集相关资料（2）制作多媒体课件 2．学生准备：（1）调查本班学生参加课外群体的情况并做好统计 （2）分小组调查 三、教学过程 【导入新课】 师：请同学们回忆在自己的成长过程中，曾经在校内参加过哪些群体活动？选同学代表交流群体活动的情况。 【多媒体演示】学校中的群体 师：走出家门、校门，我们还将加入其他各种各样的社会群体。那么，我们的社会有哪些群体呢？今天我们就来学习 【出示课题】一、社会生活与社会群体（板书） 1、什么是群体（板书） 【多媒体演示】 【学生讨论】这些不同的群体有什么相同之处？ 【多媒体演示】群体的含义、特征 我们通常将社会成员之间相互依赖、相互影响的集合体作为群体，又称为社会群体。它一般是指两个人以上的人在同一目标指引下，接受同一规范的约束，彼此影响，相互作用，共同活动的集合体。 师：如班级就是一个集体，它有共同的学习目标、共同的学习活动、平等友爱的同学关系以及班级的共同规范，这是我们熟悉的群体，是相对固定的。当然有些群体是临时性的，如旅行社组织的旅游团队，为了共同的旅游目的临时组合在一起。那么，这样的临时群体在旅途中会发生什么情况呢？ 【出示标题】2．多种多样的社会群体（板书） 师：社会上的群体是多种共多样的，每个成员可以同属于多个群体，如：你既属于你家庭的一员，又属于班级的一员，还属于其他群体的一员。同学们从家庭走向社会，首先面对的就是同辈群体。 【出示标题】（1）同辈群体 【学生多媒体演示】 【学生活动】 A．交流自己在同辈群体中的收获 B．讨论这些同辈群体对他们成长的影响 【出示标题】同辈群体对青少年成长发展的作用 A．积极作用 可以相互理解与支持、关心与尊重，从而有助于促进青少年的身心健康发展。 共同的兴趣爱好可以促进青少年兴趣爱好的养成。 获得大量生活经验和社会信息，可以使大家互相学习，获得书本以外的知识。 学会与别人沟通合作，学会宽容与谅解别人，同情和帮助别人，接受别人的指导和建议。 师：通过部分同学的发言，我想同辈群体对青少年成长发展的积极作用，大家是有目共睹的。但不可否认的是某些同辈群体的活动也可能对青少年产生消极影响。 【出示标题】B．消极作用 【出示标题】（2）新兴的社会群体 【学生活动】知识竞赛：你知道吗？ 【学生多媒体演示】雏鹰假日小队活动情况 师：可见，参加这些公益活动，既培养了我们的公德心和爱心，也认识社会，了解了国情，增强了社会责任感。 【出示标题】（3）社会团体 【多媒体演示】在社会生活中，社会团体是一种重要的社会群体。社会团体是我国公民依法行使结社权利而自愿组成，目的是实现会员的共同意愿、按照其章程开展业务活动。社会团体是非营利性的社会组织。成立社会团体必须按照《社会团体登记管理条例》规定进行登记。 【多媒体演示】介绍一些社会团体 归纳：我国有成许许多多社会团体，对丰富人们的生活、社会的和谐发展做出了许多贡献。当然，社会上还存在一些不良的群体，如赌博、吸毒、盗窃等犯罪团伙，对社会带来极大的危害，是社会所不容的，我们必须坚决抵制。 【抵制邪教】 1、 什么是邪教？ 邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。 （一）宗教与邪教的区别？ 宗教：崇拜超人间的“神”，宗教的神职人员只是神的仆人； 邪教：教主是现世的人，却自称是至高无上的“神”，要求信徒绝对崇拜、绝对服从； 宗教：为人们提供善意的精神寄托和信仰支持； 邪教：对信徒灌输歪理邪说，不择手段地实行精神控制； 宗教：宣扬虚幻的“末世论”，将世界末日置于遥远的未来； 邪教：渲染即将来临的“末世论”，并以此蒙骗和恐吓信徒； 宗教：信仰活动相对宽容、自由，宣传的道德多为数千年来人类社会公认的伦理道德； 邪教：欺骗信徒，常假借神的名义强迫信徒对教主倾其所有，还号召女信徒对男教主“奉献”身体； 宗教：活动及其场所一般是公开的，宗教戒律大多与法律相符合，不危及宪法和法律赋予信徒（公民）的基本权利； 邪教：秘密结社，活动场所不公开，对信徒实行隔离管制，对离教、叛徒人员采取威胁、报复等手段； 宗教：教义与现实世界相容，不排斥现实世界，在某一种程度上能劝善戒恶引导积极人生； 邪教：与现实世界对抗，教唆人们逃避和摧毁现世，往往导致偏执狂热的极端行为，酿成严重社会危害。 （二）“法轮功”等邪教的基本概况 “法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织，于 除了“法轮功”之外，在我国还有其它一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“旷野窄门（门徒会）”等。对此政府都予以打击取缔。 邪教在世界上由来已久，并不是中国的“专利”。当今世界邪教有2万多种，美国因有2000多种邪教而被称为“邪教王国”。邪教不是合法宗教，更不是健身体育运动。各种邪教具有共同特征：一是打着宗教旗号从事非法勾当；二是教主自我神话，搞教主崇拜；三是散布“世界末日”论；四是建立非法组织，从精神上、组织上控制成员。我国的“法轮功”、美国的“大卫教”、日本的“奥姆真理教”等就是非常典型的邪教。惩治邪教违法犯罪活动，是各国政府和人民的共识。 （三）邪教“法轮功”的严重危害 1.残害生命。在李洪志精神控制下，1700多名“法轮功”练习者听信有病不用吃药的歪理邪说，拒医拒药而死；几百名练习者自残、自杀，30多人无辜被“法轮功”痴迷者杀害。2001年除夕下午，“法轮功”制造了震惊中外的天安门广场自焚事件，其中就有“琵琶才女”之称的中央音乐学院年仅19岁的学生陈果。 2. 扰乱社会秩序。“法轮功”于1999年4月围攻党中央和国务院所在地──中南海；无视国际公约频繁攻击我电视卫星、插播有线电视，干扰我广播电视节目的正常播出；不择手段地对我国电话用户进行骚扰、恐吓；在互联网上群发垃圾邮件等。 3. 侵犯公民的言论自由权利。早在邪教“法轮功”被政府取缔前，中国的新闻界、科学界、教育界、宗教界人士就不断披露“法轮功”练习者因受精神控制而导致死亡、精神失常、家庭破裂等事实，反对“法轮功”。“法轮功”恼羞成怒，搞了数百次围攻威胁的活动。 4. 以邪教方式进行政治活动。近年来，境外“法轮功”竭力从事反政府活动，煽动颠覆政权，损害中国形象。就连举办北京奥运会这一千载难逢的盛事，“法轮功”也极力阻挠破坏。 （四）邪教是怎样骗人的？ ⑴打着宗教或气功的幌子蒙骗人。 ⑵用治病、免灾诱惑人。 ⑶用看相算命、装神弄鬼、玩符谶（读“趁”音，迷信的预言、预兆）等各种把戏吓唬人。 ⑷套近乎拉拢人。 ⑸小恩小惠收买人。 ⑹用暴力手段胁迫人。 （五）防范抵制邪教的基本方法和要求 1.要提高自我防范能力。大力加强科普知识的学习，自觉抵御迷信、伪科学和反科学的侵袭；增强法制观念，自觉做遵纪守法的好学生。 2.要智慧地抵制邪教。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。遇到邪教违法犯罪活动，要及时向老师报告，或者迅速拨打110报警。遇到有人介绍加入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。 3.带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的活动。 崇尚科学，反对邪教 科学知识是人类进 步的阶梯，科学思想是文明世界的导航。普及科学知识，倡导科学精神，是战胜封建迷信、愚昧落后和各种伪科学、邪教的根本方法。只有掌握了科学知识和科学方法，理解了科学精神，接受了科学思想之后，人们才能够正确认识和解释自然和社会现象，才能提高对反科学、伪科学和邪教的鉴别能力。彻底铲除其赖以生存的土壤，把同李洪志及其“法轮功”邪教的斗争进行到底。 当看到年仅12岁的刘思影在她亲生母亲的教唆下自焚后那面目全非的样子，当听到那稚嫩的声音，深切、痛苦地呼喊“妈妈”，我心中无比痛苦。当搁在雪白床单上烧得黑炭般不能弯曲的手掌映入眼帘，我的心撕成碎片。12岁的年龄，是花的年龄；12岁的女孩，快乐而单纯。可她那受“法轮功”毒害的母亲，却把她往火坑里推，却把她往死路上引，这个痴迷“法轮功”的母亲，不仅断送了自己的生命，而且葬送了女儿的一生。奉劝天下的人们，反对邪教，珍爱生命吧!奉劝天下的父母亲们，反对邪教，给孩子们一个纯净的环境，让他们健康成长吧! 我们要清醒地认识到，凡是中国的发展进入一个新的阶段，凡是人民生活正在稳步提高时期，西方某些敌视中国的反华势力，总是要千方百计地进行捣乱和破坏。李洪志及其“法轮功”邪教组织正是这些反华势力用来破坏中国社会稳定的一个政治工具。我们要进一步认清李洪志的险恶政治用心和“法轮功”的邪教本质，与“法轮功”邪教作斗争，切实维护社会稳定。我们要在本职的工作岗位上，积极开展各种形式的科普宣传活动，做一个揭穿邪教本质，维护社会稳定的斗士。 让我们崇尚科学，反对邪教吧！ 【课堂小结】同学们，通过大家的交流、展示和学习，相信大家对于社会群体已有深刻的认识。对于社会上的纷繁复杂的社会群体，作为涉世未深的青少年，一定要提高自己的鉴别能力，在“年轻的战场”上积极参加有益的社会活动，远离不利于、甚至有害于我们健康成长的社会群体。 |
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