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近日，上海师大附中附属龙华中学开展了2015年暑期校本培训第一阶段工作。本次校本培训以《教师的岗位观、质量观、学生观》这一校本培训课程为主线来展开培训工作。组织全校教师观看影片《地球上的星星》是其中一个重要的学习活动。
《地球上的星星》是一部充满人文关怀和教育意义的电影，是一部充满爱的电影。影片讲述了一个名叫伊夏的小男孩，他的世界充满了奇思妙想，是惊奇和快乐的万花筒。而有着读写障碍症的他，却被误认为问题孩子，受到教师的冷落，家长的误解。所幸被美术老师关注鼓励，展现绘画天赋，重拾自信。
看完了这部印度电影，深深同情着小伊夏的孤单、委屈、自闭的同时，也触动了我们教师们内心柔软的、纯洁的那些角落，留给我们教师们更多的震撼与思索。在学校的网络论坛上，教师们各抒己见，发表了各自的感言。
邓老师说：“部影片很感人，让我流下了感动的眼泪。”，“伊夏的父母对他的教育浮于水面，没有真正的沉下去，从伊夏的画中感觉到这个孩子很受伤，但又不知道怎么样走出来，尼克老师的帮助让他重获新生！因材施教，因人而异，不是说在表面的，作为老师的我感悟很多，也从尼克老师身上学习很多。多给孩子一点温暖真的会点亮孩子的人生。”
汪老师说“影片中的伊桑像只刺猬一样竖起满身的毛发来保护自己。只是因为没有任何人欣赏他。假如我们多一些宽容、多一些理解、多一些耐心、多一些欣赏，就会给每颗星星发光的机会。”。
董老师呼吁：“请对孩子们宽容一点吧，他们都是有独立人格和才能的个体，不是流水线上的产品，老师和家长的鼓励会激发他们无穷的潜力，请记住：一切皆有可能！”
句句真挚的感言，都在告示着，我们教师会树立正确的岗位观、质量观、学生观，以行动和爱践行着教育者的职责。 | 
