根据徐教〔2005〕11号文件，我校推荐市重点高中、寄宿制高中、中职校国家级示范专业初中毕业生的名额：3名。结合本校教育教学实际，以及对学生综合素质评价的具体情况制订本校“推优生”推荐工作实施方案。
一、 校推荐领导小组
组长： 贺亚丽（主管、常务副校长）
副组长：许敏（书记） 朱银辉（副校长）
组员： 彭林（政教主任） 卞明敏（大队辅导员） 唐敏（团委书记）
顾琴章（年级组长、班主任）贺雅红（班主任）钱敏（学生苏佳浩家长）
二、 推荐依据
推荐进入本市市、区重点高中和中等职业学校全国中等职业教育示范专业（点）（以下简称“中职校国家级示范专业”）免试就读的优秀初中毕业生(以下简称“推优生”)必须是初中阶段学习中，德、智、体、美等方面全面发展，综合素质评价较高的应届初中毕业生。综合素质评价的依据和要素主要包括：
（一）基本素养与社会实践
1、道德品质与个人修养：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；遵纪守法、诚实可信、维护公德、关心集体、保护环境；自信、自尊、自强、自律、勤奋；对个人行为负责。
2、社会实践、公益活动：积极参加社会实践，热心社会公益事业活动，关心社会，具有社会责任感。能积极承担班级、学校和社区等各类社会工作。
3、体育与艺术表现:热爱体育运动,具备锻炼健身的能力，形成健康的生活方式；积极参加艺术活动,并能用各种形式进行艺术表现；具有健康的审美情趣,能感受并欣赏生活、自然、艺术中的美。
4、交流与合作能力：尊重并理解别人的观点和处事的方法;能综合地运用各种交流和沟通的方法与别人合作。
（二）学习能力与个性特长
1、学习能力：具有强烈的求知欲和兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平；能运用所学的知识和已有的经验、技能独立分析和解决问题;有对自己学习过程和学习结果进行反思的习惯。
2、基础型课程学习成绩优秀。拓展型课程学习评价优良。积极参加探究型课程学习，有过程有记录有实效。
3、有较强的探究能力，积极参加竞赛活动并取得较好成绩。
4、爱好广泛，自主发展个性特长，并在一定范围内展示交流，获得有关部门的特长认定。
（三）自评和他评
1、能客观进行自我评价。
2、在同学中有较高威信，同学评议良好。
3、任课教师和班主任对其有较高评价，获年级组推荐。
4、通过学校优秀初中毕业生推荐工作小组的认定。
（四）校长推荐意见
由学校校长用概括性语言表述撰写。
三、推荐程序：
（一）根据规定的“推荐依据”，成立学校“推优生”工作小组，制订本校“推优生”推荐工作的实施方案，并在校内公布。
（二）学校在充分尊重学生意愿的前提下，在学生自评和他评的基础上，经班主任推荐，年级组在广泛听取教师意见后进行酝酿，确定拟推荐名单，报学校“推优生”工作小组审议。学校“推优生”推荐工作小组依据“推优生”推荐方案，对拟推荐学生进行综合评价，经审议后确定推荐名单，在校内张榜公示1周。
（三）公示后，如无异议，由学校填写《“推优生”审批表》，由校长拟写推荐意见后，报区“推优生”工作领导小组审核。
（四）经区“推优生”推荐工作领导小组审核后，被推荐的“推优生”按照本人意愿填写市教育考试院统一印制的《2005年上海市“推优生”志愿表》。学生可填报2个志愿，由学校集中送区中招办。
四、“推优生”工作日程
2006年徐汇区“推优生”工作日程
4月18日，区教育局在网上公布在我区招收“推优生”的上海市实验性示范性高中（含寄宿制）中职校国家级示范专业招生名额，各初中的“推优生”名额分配数。
4月20日前，我校制订本校“推优生”推荐工作实施方案，报区教育局中教科备案，并在校内公布。
4月21—23日，在学生自评和他评的基础上，经班主任推荐，年级组在广泛听取教师意见后进行酝酿，确定拟推荐名单，报学校“推优生”工作小组审议。学校“推优生”推荐工作小组依据“推优生”推荐方案，对拟推荐学生进行综合评价，经审议后确定推荐名单。
4月24日前，我校将按照推优程序产生的“推优生”名单在学校公示。
4月30日，学校确定“推优生”推荐名单，并将名单及相关材料送交招生考试中心，由区“推优生”推荐工作领导小组审核盖章。
5月8日，学校公布“推优生”批准名单，学生填报志愿。
5月9日9：00—11：00，学校将“推优生”名册、学生材料袋送交招生考试中心。
5月10日9：00—11：00，区中招办向市教育考试院中招办送档及投档盘片，录取工作开始。
5月24日，招生学校至考试院办理全部录取手续，考试院审核后发录取通知书。
5月26日，考试院结清全部名册、计划数，将未录取材料退还区（县）。
上海师大附中附属龙华中学
二00六年四月
